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教育传媒到校
2025年10月

教育传媒到校直击圣公会蔡功谱中学 - 2025年10月

建立成功光谱　造就丰盛人生

圣公会蔡功谱中学以仁爱忠诚为校训，强调学生六育均衡发展，致力培养学生成为具自学精神、文化修养和良好品格的年轻人，对于家庭、社会、国家和整个世界作出贡献。曾珮瑜校长指：「『爱』是我们办学的核心价值，并非仅为社会培育栋梁，而更是要让学生在充满爱的环境下成长，追求智慧、慈爱，以及能力的生命，同时发挥潜能和品格强项，学会勇于面对挑战、不怕失败，并懂得感恩、欣赏自己和他人，成就充满幸福感的丰盛人生。」

思源为本　中华文化教育

学校以「感恩」为核心，强调思源，从三个「源」的角度推行中华文化教育，引导学生理解中华文化背后的意义。第一个「源」在于宗教，引导学生感恩上帝创造万物，赐予宽阔校园与丰富的教与学资源；第二个「源」在于中华五千年的文化的传承，感恩先贤传承优良传统，为后辈提供学习借镜；第三个「源」在于学科，透过「探索世界科」，带领学生走进非物质文化遗产领域，开展探古寻源的跨学科学习。

本年，学校将开设中华文化室「谱艺轩」，陈列中式古董家具、六艺器物与书画，创建充满文艺气息的空间，以打造集语文、历史、艺术、音乐于一体的中华文化学习基地；日常亦安排中秋庆团圆、佳节迎新春等全校传统节庆活动，让学生在沉浸式体验中体悟中华优秀传统文化的精神内涵，滋养心灵，树立学生积极正向的价值观。

推动正向教育　建构关爱校园

学校以课堂教学、校园活动、学习经历等方式推动正向教育，聚焦培育学生品格优势与成长思维。通过关顾式课室管理，在课堂与校园活动中提升学生正向情绪与学习投入感，建立良好师生、同侪关系，并透过各类活动建立学生成就感，探索人生意义。

在成长思维培养上，学校教导学生从错误中学习、不畏失败，建立抗逆力以应对学习、生活及未来的挑战；老师接纳学生出错，耐心引导学生改正，协助学生发掘潜能与品格优势，并应用于日常生活；各学科老师还会帮助学生建构个人化的学习模式，如拆分学习步骤，帮助他们掌握教学内容，建立学习自信。

同时，学校将正向品格教育融入课程。包括每周四设「正向成长课」、科本特色教与学活动：探索世界科「消失中的味道」、把静观课纳入恒常课堂。透过教导学生静观身体素描、呼吸练习等纾压「工具」，让学生在面对学习、考试焦虑等压力时，能够运用静观课所学去放松心情、有益身心。

理论与实践并重　创设机会学以致用

学校为STEAM教育建立清晰框架，课程与实践并重，全方位培养学生科技素养与综合能力。学校采用STEAM教育三层架构推进模式：「STEAM for all」，确保所有学生接触基础知识；「STEAM for some」，为有兴趣学生提供抽离式深入学习，培育创科思维；「STEAM for elite」，联合校外专业导师指导，鼓励学生参与公开比赛，促进科创潜能。此外，学校参加中文大学赛马会「智」为未来计划，将正规AI课程融入初中课程；开办生成式AI教学课程，指导学生编写指令、筛选资料，并开展研习活动，如中二级学生使用AI生成正向教育主题图像，印制于环保袋上。

学校积极鼓励学生参加校外赛事，开阔知识眼界。学生表现出众，屡获奖项。包括：「国际青少年创科奥林匹克大赛2024」获得人工智能中学组校际亚军、队制季军及无人机组队际冠军、校际季军；「大湾区青少年人工智能及网络安全挑战赛2024」获得季军；模拟飞行比赛获得速度奖冠军与全场总亚军；WRC世界机械大赛选拔赛中获得季军。学生借着比赛将科技知识融会贯通，建立自信与成就感，同时培养团队合作精神、创造力与解难能力，为未来发展提供多元路向。

引入航空课程　及早装备未来

学校一直与时并进，积极开拓创新课程，让学生在初中阶段开始接触高新科技，及早装备未来所需的能力。学校将校本航空课程发展成STEAM教育的核心项目，以理论与实践并行的方式，帮助学生发挥个人潜能，培养21世纪的STEAM素养和态度。

课程涵盖航空原理、模拟飞行、无人机操作及航空职涯探索，融合多个学习领域元素，同时强化基础编程、数据分析及人工智能应用学习，培养学生跨学科整合、综合思考和创新能力，持续发展航空特色课程的学习成果。去年，学校已获中国航空学会认证为「中国航空特色学校」。

教学配套上，学校设有Maker Space，配备模拟航空电脑、飞机模拟飞行器、雷射切割机及3D打印机，学生可透过模拟训练学习飞机操作，并利用设备制作飞机部件，体验科创的乐趣。此外，学校亦开展专业师资培训，邀请机师讲解课程重点，编写校本航空课程手册，为老师提供专业的教学框架。

未来，学校更计划聚焦航空主题，开展电脑、科学、设计与科技等跨学科协作教学，邀请机师开设讲座，让学生了解航空业界，帮助他们规划未来。部分学生因修读课程萌生成为机师的想法，主动学习航空英文术语，间接提升英语水平，有效激发学生学习动力与自主钻研意识。

营造英语学习氛围　语言教学糅合创新科技

学校致力营造英语为本的学习氛围，透过多元化活动、课程创新及人工智能的应用，全面提升学生的语言能力与核心素养。在学习氛围与恒常活动方面，学校特设「English Week」、「English Fun Days」、「English Speaking Days」以及午间英语活动，让学生透过与两位外籍老师的互动交流，提升英语应用的自信。此外，学校开设英文戏剧课程，学生于学期末透过比赛或表演展示学习成果，从而提升成就感。学校亦安排学生观赏跨啦啦剧团的英语话剧，并计划筹办音乐剧及英文游学团，进一步推动沉浸式英语学习体验。

面对数码时代的挑战，学校将人工智能科技融入英语教学，强调培养学生创造力、批判性思维与解难能力。例如引入Kahoot!网上互动平台，以及举办AI写作与会话工作坊，让学生创作故事，并结合AI技术来创建画面和音乐，以提升学生的英语表达能力。负责该项目的外籍英语老师Mr. Kizilates Muhammed Sezer曾荣获香港大学颁发的「英语教育杰出电子教学奖」，并获邀于多个国际会议中分享教育经验；学生亦在老师带领下参与如「Human AI Creative Writing Contest」等比赛，屡获佳绩，成果斐然。